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每个人在感到压力、焦虑或受到批评时，心理会自然而然地启动防御机制来保护自己。当员工在师生关系中进入了防御状态，他们的大脑会从“学习模式”切换到“生存模式”，这时无论教师讲解多么精彩，知识都难以进入员工的大脑，课堂效率也随之...
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